TECNOLOGICAS

LAS INSTITUCIONES TECNOLÓGICAS

Son instituciones de educación superior, que se caracterizan por su vocación e identidad manifiestas en los campos de los conocimientos y profesiones de carácter tecnológico, con fundamentación científica e investigativa.

La educación tecnológica abarca un marco mucho más amplio en su tarea de resolución de problemas. Se podría afirmar que la mayor diferencia entre un técnico profesional, tecnólogo o profesional, radica en la manera como cada uno aporta a la solución de problemas.

La educación tecnológica busca el avance de competencias generales que permitan lograr una crítica reflexiva de adaptación entre el ciudadano y el mundo tecnológico, donde el alumno desarrolla además su propia capacidad para solucionar determinados problemas del área de conocimiento. La universidad esta en el centro del desarrollo científico-tecnológico y de las políticas que buscan acelerarlo. Pero importa precisar que: la educación no produce saberes nuevos, sino que prepara para producir dichos saberes nuevos. Producir saber es la tarea de los sistemas nacionales de ciencia y tecnología.

Durante el ciclo tecnológico se busca que el estudiante afiance las competencias básicas, adquiera las competencias cognitivas, socio-afectivas y comunicativas necesarias para producir conocimiento tecnológico que solucione problemas en el área de estudio respectiva y tenga capacidad para coordinar actividades interdisciplinarias e interinstitucionales en los campos de la tecnología.

La técnica comprende el cómo hacer, mientras que la tecnología incluye también el por qué, el para qué, el dónde y el cuándo se produce un determinado producto tecnológico.

 Ambos tipos de formación pueden sacar provecho de utilizar situaciones problemáticas como contexto para las capacidades que busca desarrollar.

Las tecnologías se suelen dividir en tecnologías duras (hard) y en tecnologías blandas o gestionales (soft), cada una de ellas está socialmente contextualizada, es imposible una tecnología socialmente descontextualizada.

Los adelantos tecnológicos han incorporado siempre los valores y las necesidades dominantes en los grupos sociales que las han promovido y desarrollado. La tecnología mantiene una posición estratégica dentro del contexto social al estar íntimamente relacionada con los sistemas productivos, de distribución y aprovechamiento de las riquezas con que cuenta una comunidad para mejorar su calidad de vida, y la educación técnica y tecnológica tiene especial relevancia en este aspecto, puesto que busca potenciar el desarrollo de seres íntegros a través de la actividad que ellos realizan.